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jeudi 5 février 2015
mercredi 28 janvier 2015
Le passé composé
Activités en ligne:
- Présent ou passé composé ? Prononciation
- Le passé composé (série de 10 exercices)
- Les verbes pronominaux
- Passé composé: être ou avoir
- Être ou avoir? Telle est la question (série de 4 exercices)
- Accord du participe passé avec avoir et être (série de 2 exercices)
- Au secours! Une enquête policière
- Conjuguez au passé composé
Le passé composé
Activités en ligne:
- Passé Composé
- Passé Composé avec avoir - 1
- Passé Composé avec être- 1
- Passé Composé avec être- 2
- Passé Composé - la négation 1
- Passé Composé - la négation 2
- Passé Composé - la négation 3
- Passé Composé - la chanson
- Video - Passé Composé-Être
- Le rap du passé composé avec être
- Video - le passé composé avec avoir
Les articles partitifs
Activités en ligne:
- Le partitif
- Le partitif 2
- Le partitif 3
- Le partitif (explication en anglais)
- Les articles partitifs et les aliments
- Les partitifs et la quantité
- S’entraîner avec les partitifs
- Complétez les phrases
- Mettez le partitifs qui convient
- Complétez les phrases
- Partitif ou article défini?
- Complétez puis écoutez
- Educalandia: les partitifs
dimanche 11 janvier 2015
Le pronom en
Activités en ligne:
- Le pronom "en"
- Pronom "en" au présent
- Quel nom remplace EN?
- Utilisez le pronom EN.
- Récrivez la phrase en remplaçant les mots nécessaires par le pronom 'en'
- Le pronom en et l’expression de la quantité
- Le pronom en et l’expression de la quantité, exercice 2
- Remplacez les compléments des phrases par le pronom « En »
dimanche 30 novembre 2014
Expliquer ses préférences
Activités en ligne:
- Exprimer ses goûts et ses préférences
- Manifester son opinion sur..
- Les goûts et les préférences
- Exprimer ses goûts : Alex mène l‘enquête
- Elle dit ses goûts
- Exerce-toi à comprendre si les phrases contiennent un sentiment négatif ou positif
- Parler de ses goûts.
- Dialogue
- Observez... très amusant
- Conjuguez les verbes détester et adorer au présent de l´indicatif
- Conjuguez le verbe aimer au présent de l´indicatif
Formuler des souhaits
Je voudrais ( Raiponce )
Je voudrais déjà être roi
Je voudrais déjà être roi
Paroles :
Simba : C'est
moi Simba, c'est moi le roi
Du royaume animal
Zazu : C'est
la première fois qu'on voit un roi
Avec si peu de
poils
Simba : Je vais faire
dans la cour des grands
Une entrée triomphale
En poussant très royalement
Un rugissement bestial
Zazu : Majesté
tu ne te mouches pas du coude
Simba : Je
voudrais déjà être roi !
Simba : Au
roi on ne dit pas
Nala : Tiens
ta langue et tais toi
Simba : Surtout ne fais
pas ça
Nala : Reste ici et
assieds toi
Simba : Sans
jamais dire où je vais
Zazu : Ce
lion a une tête de mule
Simba : Je
veux faire ce qu'il me plait
Zazu : Il
est grand temps votre grandeur
Qu'on parle de
cœur à cœur
Simba : Le
roi n'a que faire des conseils
D'une vieille
corneille
Zazu : Si
tu confonds la monarchie
Avec la tyrannie
Vive la république,
adieu l'Afrique
Je ferme la
boutique
Prends garde le
lion ne te trompe pas de voie
Simba : Je
voudrais déjà être roi !
Regardez bien à
l'ouest
Regardez bien à
l'est
Mon pouvoir sans conteste
Et sans frontière
Les animaux
: C'est une rumeur qui monte jusqu'au
ciel
Les animaux
répandent la nouvelle
Simba sera le
nouveau roi soleil
Simba : Je
voudrais déjà être roi !
Je voudrais déjà
être roi !
Je voudrais déjà
être roi !
samedi 8 novembre 2014
Loisirs et sports
Activités en ligne:
- Les sports
- Qu'est-ce qu'on fait?
- Tu aimes ...?
- Le football
- Vocabulaire: les loisirs
- Vocabulaire : les sports
- Les passe-temps
- Les loisirs de Paul
- Alice parle de ses loisirs
- Dara parle de ses loisirs
- Les loisirs: fiche
- Mrs Roe's GroovOCAB !!!! Les loisirs
- Qu'est-ce que tu aimes faire?
- Les Sports. Vocabulaire
- Vocabulaire illustré. Le Sport
samedi 25 octobre 2014
Les adjectifs démonstratifs
Les adjectifs démonstratifs marquent, en général, la
situation dans l’espace, dans le temps, ou dans le contexte, du nom qu’ils
déterminent. Les formes des démonstratifs sont souvent renforcées par les
adverbes -ci et -là pour indiquer la proximité ou l’éloignement. Ils se placent
derrière le nom déterminé et s’y joignent par un trait d’union:
- Il a parlé avec ce professeur-là
- Nous avons acheter cette voiture-ci
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